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	<title>UNSA avec Vous Pays de la Loire</title>
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		<title>UNSA avec Vous Pays de la Loire</title>
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		<title>Compte-rendu du groupe de travail du 20 janvier 2025</title>
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		<dc:date>2025-12-12T11:22:50Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Feuille de route RH : attractivit&#233;, fid&#233;lisation et modernisation &lt;br class='autobr' /&gt;
Objet de groupe de travail : Pr&#233;sentation et discussion de la nouvelle feuille de route RH de l'acad&#233;mie par Arnaud Simon &lt;br class='autobr' /&gt;
Participants : FSU (2), FO, Sud, CFDT et UNSA(2) . SG, SGA, DRH, DRH adjoint, 2 adjointes DIPE, dipate, dep, DAPP &lt;br class='autobr' /&gt;
Points abord&#233;s : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Perspectives et Objectifs : &lt;br class='autobr' /&gt; recrutement, gestion RH, formation et bien-&#234;tre &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Actions op&#233;rationnelles en trois th&#232;mes nationaux &lt;br class='autobr' /&gt;
La feuille de route s'inscrit dans le cadre (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Feuille de route RH : attractivit&#233;, fid&#233;lisation et modernisation&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Objet de groupe de travail : Pr&#233;sentation et discussion de la nouvelle feuille de route RH de l'acad&#233;mie par Arnaud Simon&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Participants : FSU (2), FO, Sud, CFDT et UNSA(2) . SG, SGA, DRH, DRH adjoint, 2 adjointes DIPE, dipate, dep, DAPP&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#89d9eb;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:14px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Points abord&#233;s :&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Perspectives et Objectifs&lt;/span&gt; :&lt;br /&gt; recrutement, gestion RH, formation et bien-&#234;tre&lt;br /&gt;
&#8226; &lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Actions op&#233;rationnelles&lt;/span&gt; en trois th&#232;mes nationaux&lt;br /&gt;
La feuille de route s'inscrit dans le cadre national RH2026 et le projet acad&#233;mique.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;Interventions syndicales :&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8211; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;UNSA : Cordonniers les plus mal chauss&#233;s &lt;/span&gt; : manque de personnels pour s'occuper de la RH. Nous devrions avoir plus de 1000 ETP or nous n'en avons que 500 d'apr&#232;s le DRH. Et 172 RRH pour notre acad&#233;mie ! Le compte n'y est pas ! ce sont les encadrants (chefs d'&#233;tablissements et inspecteurs) qui pallient &#224; ce manque.&lt;br /&gt;
&#8211; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;UNSA : Manque de bilan de la feuille de route pr&#233;c&#233;dente&lt;/span&gt; : Demande d'ajouter des indicateurs pour &#233;valuer l'efficacit&#233; des actions dans nouvelle feuille de route&lt;br /&gt;
&#8211; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;UNSA : manque d'humain dans cette feuille de route&lt;/span&gt;. Exemple : Accompagner les coll&#232;gues dans leur mutation et pas accompagner les mutations !&lt;br /&gt;
&#8211; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Vocabulaire n&#233;o-manag&#233;rial&lt;/span&gt; : FSU et sud : Critique du jargon technique et de l'absence de focus sur l'humain. UNSA intervenue sur possibilit&#233; de mettre management participatif&lt;br /&gt;
&#8211; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;R&#244;le de l'acad&#233;mie en tant qu'employeu&lt;/span&gt;r :FSU et Sud : Inqui&#233;tude quant &#224; l'autonomie de l'acad&#233;mie face aux statuts et concours nationaux.&lt;br /&gt;
&#8211; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Recours aux non-titulaires&lt;/span&gt; : FSU : Crainte que la feuille de route favorise le recrutement de contractuels.&lt;br /&gt;
&#8211; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;FO &lt;/span&gt; : on refuse la co-construction mais on est l&#224;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Importance de la qualit&#233; de vie au travail (QVCT)&lt;/span&gt; : l'UNSA a insist&#233; sur la n&#233;cessit&#233; de prioriser la QVCT et les conditions de travail pour attirer et fid&#233;liser les personnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Sp&#233;cificit&#233;s de l'acad&#233;mie&lt;/span&gt; : FSU et UNSA ont soulign&#233; l'importance de prendre en compte le vieillissement des personnels et de proposer des solutions d'accompagnement pour les fins de carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Critique du terme &#8220;modernisation&#8221;&lt;/span&gt; : Plusieurs participants ont exprim&#233; leur r&#233;ticence face au terme &#8220;modernisation&#8221;, souvent associ&#233; &#224; une baisse des moyens et une augmentation de la charge de travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Ce dernier th&#232;me sera mis &#224; l'ordre du jour du CSA-A sp&#233;cial du 24 f&#233;vrier apr&#232;s midi. En attendant, les OS peuvent envoyer leur contributions par mail. Ce que l'UNSA va faire car la derni&#232;re partie du document n'a pas &#233;t&#233; abord&#233;e.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conf&#233;rence-d&#233;bat &#034; Comment la mixit&#233; peut-elle favoriser la la&#239;cit&#233; ?&#034; le mardi 9 d&#233;cembre </title>
		<link>https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article27</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article27</guid>
		<dc:date>2025-12-05T14:42:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ch&#232;re coll&#232;gue, cher coll&#232;gue, &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Comit&#233; d&#233;partemental d'action la&#239;que (CDAL 44) organise en partenariat avec le Conseil d&#233;partemental de Loire-Atlantique une conf&#233;rence-d&#233;bat &#224; l'occasion des 120 ans de la loi de s&#233;paration des &#201;glises et de l'&#201;tat : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;Comment la mixit&#233; peut-elle favoriser la la&#239;cit&#233; ?&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle aura lieu &lt;br class='autobr' /&gt;
le mardi 9 d&#233;cembre 2025 &#224; 18h45 &lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; l'auditorium de l'H&#244;tel du D&#233;partement - quai Ceineray &#224; Nantes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous aurons le plaisir d'&#233;couter et &#233;changer avec &lt;br class='autobr' /&gt;
Pierre Merle, professeur &#233;m&#233;rite en (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ch&#232;re coll&#232;gue, cher coll&#232;gue,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le Comit&#233; d&#233;partemental d'action la&#239;que (CDAL 44) organise en partenariat avec le Conseil d&#233;partemental de Loire-Atlantique &lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;une conf&#233;rence-d&#233;bat &#224; l'occasion des 120 ans de la loi de s&#233;paration des &#201;glises et de l'&#201;tat : &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;&#034;Comment la mixit&#233; peut-elle favoriser la la&#239;cit&#233; ?&#034;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Elle aura lieu &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;le mardi 9 d&#233;cembre 2025 &#224; 18h45 &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;&#224; l'auditorium de l'H&#244;tel du D&#233;partement - quai Ceineray &#224; Nantes. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Nous aurons le plaisir d'&#233;couter et &#233;changer avec &lt;br /&gt;
&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Pierre Merle&lt;/span&gt;, professeur &#233;m&#233;rite en sociologie de l'&#233;ducation, qui vient de publier &lt;u&gt;&lt;em&gt;L'Enseignement priv&#233;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt; (Rep&#232;res, &#233;ditions La D&#233;couverte, 2025)&lt;br /&gt;
&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;et Alexis Da Silva&lt;/span&gt;, journaliste, auteur de &lt;u&gt;&lt;em&gt;Quand des &#233;coles priv&#233;es religieuses font leur loi&lt;/em&gt; &lt;/u&gt;(Lafont, 2025).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;La jauge est limit&#233;e (120 personnes environ), mais il reste quelques places... et quelques jours pour s'inscrire !&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://zy31.mjt.lu/nl3/qY4tvqFf82beerSdPuR_AA?m=AWUAAIXxfgAAAc3FnZAAAdQz2w8AAYC7h44AnScbAAYoEgBpKCqmgDhmPf5rQmaw9fWfN6ywZAAFQzw&amp;b=90cb9983&amp;e=f7cbf39c&amp;x=3I3_CXUJLJvnasaFSF-GEZaZ11vIHfEQrynNbSGcun0&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;span style=&#034;background:url(http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png) no-repeat right center;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;padding-right:12px;text-decoration:none;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Inscrivez-vous ici.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='216' src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L350xH216/logoCDALpng-cd6c-2eb18.png?1764945695' width='350' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='96' src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L400xH96/logo_orgas_C3f44-11efa.png?1764945695' width='400' /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Tout comprendre en 1 heure sur la Protection Sociale Compl&#233;mentaire</title>
		<link>https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article26</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article26</guid>
		<dc:date>2025-11-18T15:05:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Si l'Etat respecte sa signature, les personnels de l'acad&#233;mie de Nantes (&#201;ducation Nationale, Enseignement Sup&#233;rieur, Jeunesse et Sport) recevront &#224; partir de d&#233;but d&#233;cembre un mail d'affiliation &#224; une Compl&#233;mentaire sant&#233; obligatoire pour tous les agents. Pour tout comprendre et faire les meilleurs choix, l'UNSA-Education propose aux coll&#232;gues de s'inscrire &#224; une de nos visios. &lt;br class='autobr' /&gt;
La r&#233;forme de la protection sociale s'applique le 1er mai 2026 et concerne tous les personnels : mutuelle collective obligatoire, (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='292' src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L500xH292/PSC-imagejpg2e09-9d6eb.jpg?1764248965' width='500' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Si l'Etat respecte sa signature, les personnels de l'acad&#233;mie de Nantes (&#201;ducation Nationale, Enseignement Sup&#233;rieur, Jeunesse et Sport) recevront &#224; partir de d&#233;but d&#233;cembre un mail d'affiliation &#224; une Compl&#233;mentaire sant&#233; obligatoire pour tous les agents. &lt;strong&gt;Pour tout comprendre et faire les meilleurs choix, l'UNSA-Education propose aux coll&#232;gues de s'inscrire &#224; une de nos visios.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;La r&#233;forme de la protection sociale s'applique le 1er mai 2026 et concerne tous les personnels : mutuelle collective obligatoire, participation de l'&#201;tat &#224; 50% mais aussi des choix d'options d&#233;terminants.&lt;br /&gt;
&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Cette r&#233;forme marque un tournant historique : pour la premi&#232;re fois, l'&#201;tat employeur s'engage &#224; financer une partie de notre couverture sant&#233; et pr&#233;voyance.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Qui sera concern&#233; exactement ? Peut-on conserver sa mutuelle actuelle ? Faut-il faire quelque chose de particulier (spoiler : oui !) ? Quelles garanties sont pr&#233;vues ? Combien cela co&#251;tera-t-il r&#233;ellement ? Quels impacts pour ceux d&#233;j&#224; &#224; la MGEN ? Pour ceux qui souscrivent &#224; une autre mutuelle ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Pour vous permettre d'y voir clair, l'UNSA Education propose des r&#233;unions en visioconf&#233;rence (dur&#233;e estim&#233;e 1h environ), ouvertes &#224; tous les agents de l'Acad&#233;mie :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le jeudi 27 novembre &#224; 18h&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le mercredi 10 d&#233;cembre &#224; 18h.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Voici ci-dessous le lien pour s'inscrire : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://framaforms.org/inscription-aux-visios-sur-la-protection-sociale-complementaire-psc-1762703284' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://framaforms.org/inscription-aux-visios-sur-la-protection-sociale-complementaire-psc-1762703284&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Vous recevrez le lien de connexion &#224; la visio quelques heures avant le d&#233;but de la visioconf&#233;rence.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Ne laissez pas les d&#233;cisions se prendre sans vous : informez-vous d&#232;s maintenant ! &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;C&#233;cile Jacquemart, &lt;br /&gt;
secr&#233;taire r&#233;gionale pour l'UNSA Education&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'&#201;cole craque : prot&#233;geons celles et ceux qui la font vivre !</title>
		<link>https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article25</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article25</guid>
		<dc:date>2025-10-17T16:40:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Nous qui tenons l'&#201;cole et l'&#201;ducation nationale debout, qui portons ses valeurs chaque jour, nous ne devons jamais nous sentir seuls. &lt;br class='autobr' /&gt;
En ce mois d'octobre, nos pens&#233;es vont &#224; Samuel Paty, Dominique Bernard, Caroline Grandjean, et &#224; toutes celles et tous ceux qui, comme nous, s'engagent avec courage pour faire vivre la R&#233;publique dans nos &#233;coles, &#233;tablissements... Ces drames nous rappellent avec force que prot&#233;ger les personnels n'est pas un luxe, mais une urgence. Parce que sans nous toutes et nous (...)&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Nous qui tenons l'&#201;cole et l'&#201;ducation nationale debout, qui portons ses valeurs chaque jour, nous ne devons jamais nous sentir seuls.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;En ce mois d'octobre, nos pens&#233;es vont &#224; Samuel Paty, Dominique Bernard, Caroline Grandjean, et &#224; toutes celles et tous ceux qui, comme nous, s'engagent avec courage pour faire vivre la R&#233;publique dans nos &#233;coles, &#233;tablissements... Ces drames nous rappellent avec force que prot&#233;ger les personnels n'est pas un luxe, mais une urgence. Parce que sans nous toutes et nous tous, l'&#201;cole ne tient pas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;L'&#201;cole est le reflet de la soci&#233;t&#233; : travers&#233;e par la tension, la d&#233;fiance et parfois la violence. Elle doit redevenir un espace prot&#233;g&#233;, un lieu d'apaisement, de confiance, de transmission. Pour l'Unsa les solutions existent et sont simples : prot&#233;ger, accompagner, reconna&#238;tre ses personnels.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Vous trouverez ci-dessous l'int&#233;gralit&#233; de la d&#233;claration lue en Comit&#233; Social d'Administration Acad&#233;mique le 16 octobre 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;C&#233;cile Jacquemart, secr&#233;taire r&#233;gionale pour l'Unsa &#201;ducation&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt; -----------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Madame la Rectrice,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Mesdames, Messieurs les membres du CSAA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;En ce mois d'octobre, nos pens&#233;es vont &#224; Samuel Paty, Dominique Bernard et Caroline Grandjean, ainsi qu'&#224; leurs proches, et &#224; tous ces personnels qui, chaque jour, font vivre les valeurs de la R&#233;publique au sein de l'&#201;cole.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ces drames nous rappellent, avec gravit&#233;, que l'&#233;cole peut &#234;tre prise pour cible, parce qu'elle porte ce qui fonde notre soci&#233;t&#233; : la libert&#233;, la la&#239;cit&#233;, l'&#233;mancipation.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ils nous rappellent que la protection et le soutien des personnels doivent rester une priorit&#233; absolue &#8212; non pas dans les discours, mais dans les actes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Depuis trop longtemps, l'UNSA &#201;ducation alerte sur la situation de souffrance au travail, sur le sentiment d'abandon des personnels, sentiment qui ne doit plus jamais trouver place dans notre institution.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Dans notre acad&#233;mie, les atteintes aux personnes augmentent, les comportements violents se multiplient, et les &#233;quipes s'&#233;puisent. L'&#233;cole n'est pas un monde clos &#8212; elle est le reflet de la soci&#233;t&#233;. Et la soci&#233;t&#233;, aujourd'hui, est travers&#233;e par la tension, la d&#233;fiance, parfois la violence.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Face &#224; cette r&#233;alit&#233;, il faut des mesures d'urgence, mais aussi une vision globale : celle de la co&#233;ducation. Car nous ne pourrons pas r&#233;pondre seuls &#224; ces d&#233;fis.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Il faut travailler avec les personnels de sant&#233;, les travailleurs sociaux, les collectivit&#233;s locales, et renforcer le champ m&#233;dico-social, qui s'est trop affaibli au fil des ann&#233;es.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Les RASED, les infirmi&#232;res et infirmiers, les psychologues, les assistant.e.s sociaux sont les piliers invisibles de la r&#233;ussite et de la protection des &#233;l&#232;ves. Ces personnels doivent retrouver des postes, des moyens, de la reconnaissance. C'est une urgence &#233;ducative, mais aussi humaine et r&#233;publicaine.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'&#233;cole doit redevenir un espace prot&#233;g&#233;, un lieu d'apaisement, de confiance et de transmission.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Cette exigence de protection vaut &#233;videmment pour les usagers que sont nos &#233;l&#232;ves mais aussi pour les personnels. Les risques psychosociaux progressent, les fiches SST s'accumulent, et trop souvent, ce sont les collectifs qui tombent malades. Des &#233;coles, des services, des &#233;quipes qui craquent sous le poids de la charge, des injonctions, ou du manque de reconnaissance et toutes les professions sont concern&#233;es.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Nous devons pr&#233;venir plut&#244;t que r&#233;parer. L'UNSA &#201;ducation appelle &#224; une pr&#233;vention de proximit&#233;, au plus pr&#232;s des &#233;quipes, et &#224; une formation massive de tous les personnels &#8212; &#224; la pr&#233;vention du harc&#232;lement, aux RPS, et &#224; la lutte contre toutes les formes de discrimination.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Sur le mod&#232;le du programme PHARE, cette formation doit devenir un r&#233;flexe collectif : parce qu'un collectif form&#233; est un collectif plus fort. Parce qu'il vaut mieux pr&#233;venir que gu&#233;rir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Pour cela, nous devons retrouver une stabilit&#233; politique et une vision &#224; long terme. Car l'&#201;cole ne peut se penser que sur un temps long. Notre &#201;cole a besoin de temps, de coh&#233;rence et de sens. Les personnels ne peuvent plus suivre le rythme des r&#233;formes successives, souvent improvis&#233;es, rarement &#233;valu&#233;es. Notre nouveau ministre, sans doute &#233;ph&#233;m&#232;re, est &#224; l'origine de nombre de celles-ci, ce qui n'est pas pour nous rassurer.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le bac, le brevet, les concours, la formation, le lyc&#233;e professionnel : tout change, tout le temps, trop vite et sans recul.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Et &#224; force de r&#233;former sans respirer, on perd le sens de ce qu'on fait.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Il faut arr&#234;ter de courir apr&#232;s la r&#233;forme permanente, reconna&#238;tre tous les m&#233;tiers, revaloriser les salaires, et surtout redonner du sens &#224; l'action &#233;ducative.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Car enseigner, accompagner, administrer, former &#8212; ce ne sont pas des actes techniques : ce sont des actes de soci&#233;t&#233;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Et dans cette soci&#233;t&#233;, le GRETA et la formation continue ont toute leur place.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Les formateurs, formatrices, coordinateurs et personnels administratifs y travaillent souvent dans la pr&#233;carit&#233;, avec une mission pourtant essentielle : accompagner les parcours, l'insertion et la reconversion.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ils m&#233;ritent une reconnaissance institutionnelle et publique &#224; la hauteur de leur engagement.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Alors oui, nous pouvons multiplier les plans, les protocoles et les chartes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Mais sans indicateurs, sans &#233;quipes, sans &#233;coute r&#233;elle, ils ne changeront pas la vie des personnels.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ce que l'UNSA &#201;ducation porte aujourd'hui, c'est une conviction simple :&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&#034;-&#034; class='puce' height='11' src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1760719121' width='8' /&gt; Prot&#233;ger.&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&#034;-&#034; class='puce' height='11' src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1760719121' width='8' /&gt; Accompagner.&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&#034;-&#034; class='puce' height='11' src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1760719121' width='8' /&gt; Reconna&#238;tre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Prot&#233;ger ceux qui enseignent, accompagnent, forment, administrent. Accompagner les &#233;quipes confront&#233;es &#224; la violence, &#224; la fatigue, &#224; la perte de sens. Reconna&#238;tre le travail r&#233;el, celui qu'on ne voit pas toujours, mais qui fait tenir l'&#201;cole de la R&#233;publique.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;C'est cela, notre conception du dialogue social : lucide, exigeante, mais profond&#233;ment humaine.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Et nous continuerons &#224; la d&#233;fendre, avec constance, parce que nous croyons &#224; ce service public, &#224; ses personnels et &#224; la dignit&#233; de leur engagement.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Et puisque tout commence &#224; l'&#233;cole, permettez-moi de conclure par cette phrase de Jean Zay, qui garde toute sa force aujourd'hui :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&#8220;Les &#233;coles doivent rester l'asile inviolable o&#249; les querelles des hommes ne p&#233;n&#232;trent pas.&#8221;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'IA et son impact sur nos m&#233;tiers, parlons-en !</title>
		<link>https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article24</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article24</guid>
		<dc:date>2025-10-10T12:08:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dernier appel avant les cong&#233;s d'automne ! &lt;br class='autobr' /&gt;
N'oubliez pas de vous inscrire au 5&#232;me rendez-vous annuel des m&#233;tiers de l'&#233;ducation. &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;fl&#233;chissons ensemble &#224; l'impact de l'Intelligence Artificielle dans nos m&#233;tiers et construisons nos propositions. &lt;br class='autobr' /&gt;
En 2025, un d&#233;fi majeur s'impose &#224; nous : l'intelligence artificielle (IA). Elle transforme nos pratiques, nos outils, et m&#234;me la nature de nos m&#233;tiers. Comment l'appr&#233;hender ? Comment en faire un levier pour am&#233;liorer notre quotidien, plut&#244;t qu'une source (...)&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 175, 215); font-size: 16px; font-weight: bold; text-align: left;&#034;&gt;Dernier appel avant les cong&#233;s d'automne !&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;N'oubliez pas de vous inscrire au 5&#232;me rendez-vous annuel des m&#233;tiers de l'&#233;ducation.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;R&#233;fl&#233;chissons ensemble &#224; l'impact de l'Intelligence Artificielle dans nos m&#233;tiers et construisons nos propositions.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='201' src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L301xH201/VISU-RDVA_MA7cae-6d878.jpg?1758806613' width='301' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;En 2025, un d&#233;fi majeur s'impose &#224; nous : l'intelligence artificielle (IA). Elle transforme nos pratiques, nos outils, et m&#234;me la nature de nos m&#233;tiers. Comment l'appr&#233;hender ? Comment en faire un levier pour am&#233;liorer notre quotidien, plut&#244;t qu'une source d'inqui&#233;tude ou de pr&#233;carisation ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le RDV Annuel des m&#233;tiers est l&#224; pour faire entendre votre voix !&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Pourquoi cet &#233;v&#233;nement est-il un incontournable ? Parce qu'il ne s'agit pas d'une simple conf&#233;rence, mais d'une une journ&#233;e d'&#233;changes interprofessionnelle, d'un espace de dialogue entre pairs, avec des expert&#183;es, pour repenser notre m&#233;tier &#224; l'&#232;re de l'IA. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;background:url(http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png) no-repeat right center;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;padding-right:12px;text-decoration:none;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://apps.unsa-education.com/diffusion/q/rdva/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Inscrivez-vous ici !&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Le Mans : mercredi 19 novembre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Chantonnay : jeudi 20 novembre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Carquefou : jeudi 20 novembre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Laval : vendredi 21 novembre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Angers : vendredi 21 novembre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='112' src=&#034;https://pays-loire-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/QR-CODE_RDVA-5 (3).png&#034; width='112' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Cette journ&#233;e est labellis&#233;e formation syndicale et ouvre droit dans la fonction publique au cong&#233; pour formation syndicale pr&#233;vu aux articles L 215-1 &#224; 215-7 du code g&#233;n&#233;ral de la fonction publique. &lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Seul d&#233;lai &#224; respecter, celui du d&#233;p&#244;t de votre demande de cong&#233; au moins un mois &#224; l'avance, &lt;u&gt;soit avant le 17 octobre 2025&lt;/u&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Les documents pour formuler votre demande d'autorisation d'absence ainsi que le d&#233;roul&#233; du stage vous seront adress&#233;s dans les meilleurs d&#233;lais suite &#224; cette inscription. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Unsa Education Pays de la Loire &lt;a href=&#034;mailto:pays-loire@unsa-education.org&#034; class='spip_mail'&gt;pays-loire@unsa-education.org&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'Intelligence Artificielle et son impact sur nos m&#233;tiers</title>
		<link>https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article23</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article23</guid>
		<dc:date>2025-09-25T13:28:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le RDV Annuel de TOUS les m&#233;tiers de l'Education et de la Formation, c'est une journ&#233;e d'&#233;changes interprofessionnelle unique du 17 au 21 novembre 2025 autour d'un th&#232;me fort : &lt;br class='autobr' /&gt; L'I.A. et son impact sur nos m&#233;tiers ! &lt;br class='autobr' /&gt;
En 2025, un d&#233;fi majeur s'impose &#224; nous : l'intelligence artificielle (IA). Elle transforme nos pratiques, nos outils, et m&#234;me la nature de nos m&#233;tiers. Comment l'appr&#233;hender ? Comment en faire un levier pour am&#233;liorer notre quotidien, plut&#244;t qu'une source d'inqui&#233;tude ou de pr&#233;carisation ? (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='201' src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L301xH201/VISU-RDVA_MA7cae-6d878.jpg?1758806613' width='301' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Le RDV Annuel de TOUS les m&#233;tiers de l'Education et de la Formation, c'est une journ&#233;e d'&#233;changes interprofessionnelle unique du 17 au 21 novembre 2025 autour d'un th&#232;me fort :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt; L'I.A. et son impact sur nos m&#233;tiers !&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;En 2025, un d&#233;fi majeur s'impose &#224; nous : l'intelligence artificielle (IA). Elle transforme nos pratiques, nos outils, et m&#234;me la nature de nos m&#233;tiers. Comment l'appr&#233;hender ? Comment en faire un levier pour am&#233;liorer notre quotidien, plut&#244;t qu'une source d'inqui&#233;tude ou de pr&#233;carisation ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le RDV Annuel des m&#233;tiers est l&#224; pour faire entendre votre voix !&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Pourquoi cet &#233;v&#233;nement est-il un incontournable ? Parce qu'il ne s'agit pas d'une simple conf&#233;rence, mais d'un espace de dialogue entre pairs, avec des expert&#183;es, pour repenser notre m&#233;tier &#224; l'&#232;re de l'IA. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://apps.unsa-education.com/diffusion/q/rdva/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;span style=&#034;background:url(http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png) no-repeat right center;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;padding-right:12px;text-decoration:none;&#034;&gt;Inscrivez-vous !&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Le Mans : mercredi 19 novembre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Chantonnay : jeudi 20 novembre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Nantes / Carquefou : jeudi 20 novembre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Laval : vendredi 21 novembre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Angers : vendredi 21 novembre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='112' src=&#034;https://pays-loire-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/QR-CODE_RDVA-5 (3).png&#034; width='112' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Cette journ&#233;e est labellis&#233;e formation syndicale et ouvre droit dans la fonction publique au cong&#233; pour formation syndicale pr&#233;vu aux articles L 215-1 &#224; 215-7 du code g&#233;n&#233;ral de la fonction publique. Seul d&#233;lai &#224; respecter, celui du d&#233;p&#244;t de votre demande de cong&#233; au moins un mois &#224; l'avance, soit avant le 17 octobre 2025. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Les documents pour formuler votre demande d'autorisation d'absence ainsi que le d&#233;roul&#233; du stage vous seront adress&#233;s dans les meilleurs d&#233;lais suite &#224; cette inscription. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Unsa Education Pays de la Loire &lt;a href=&#034;mailto:pays-loire@unsa-education.org&#034; class='spip_mail'&gt;pays-loire@unsa-education.org&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ensemble, dessinons l'avenir de TOUS les m&#233;tiers de l'&#201;ducation dans l'acad&#233;mie de NANTES !</title>
		<link>https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article22</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article22</guid>
		<dc:date>2025-05-28T13:38:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le barom&#232;tre des m&#233;tiers de l'&#201;ducation 2025&#8230;. Tu peux r&#233;pondre en cliquant ici ! &lt;br class='autobr' /&gt;
En 2024, pour d&#233;finir ce que devrait &#234;tre le travail, vous pl&#233;biscitiez le salaire &#224; 30,5%. En 2025, &#224; ce jour, on est pass&#233; &#224; 47% ! Et toi tu en penses quoi ? Tu places o&#249; l'&#233;panouissement et l'&#233;quilibre vie pro/vie perso, avant ou apr&#232;s le salaire ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Notre m&#233;tier n'attire plus autant. Pour toi, quelles sont la ou les causes ? (conditions de travail, salaire, manque de moyens....) &lt;br class='autobr' /&gt;
53% des premiers r&#233;pondants en 2025 de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://apps.unsa-education.com/barometre/s/X91&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='177' src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L177xH177/Recto-baro-209a7-f2eb6.png?1748439417' style='float:left' width='177' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://apps.unsa-education.com/barometre/s/X91&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt; Le barom&#232;tre des m&#233;tiers de l'&#201;ducation 2025&#8230;. Tu peux r&#233;pondre en cliquant ici !&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 2024, pour d&#233;finir ce que devrait &#234;tre le travail, vous pl&#233;biscitiez le salaire &#224; 30,5%. En 2025, &#224; ce jour, on est pass&#233; &#224; 47% ! Et toi tu en penses quoi ? Tu places o&#249; l'&#233;panouissement et l'&#233;quilibre vie pro/vie perso, avant ou apr&#232;s le salaire ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre m&#233;tier n'attire plus autant. Pour toi, quelles sont la ou les causes ? (conditions de travail, salaire, manque de moyens....) &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;53% des premiers r&#233;pondants en 2025 de l'acad&#233;mie de Nantes, disent &#234;tre inform&#233;s dans le cadre de leur pratique professionnelle en &#233;changeant avec les coll&#232;gues. Et toi tu t'informes comment ? Par les m&#233;dias, par les communications institutionnelles ou par tes coll&#232;gues ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ta voix compte, nous avons besoin de ton avis. Si ce n'est pas d&#233;j&#224; fait, participe au barom&#232;tre des m&#233;tiers de l'&#233;ducation. Je compte sur toi !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://apps.unsa-education.com/barometre/s/X91&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;img alt=&#034;QRCODE BARO&#034; height='200' src=&#034;https://pays-loire-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/Baro 2025 QR Code.png&#034; width='200' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: right;&#034;&gt;Anne LASNE&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Barom&#232;tre UNSA-Education 2025 : Donne ton avis sur l'attractivit&#233; du m&#233;tier !</title>
		<link>https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article21</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article21</guid>
		<dc:date>2025-05-07T16:36:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Votre avis compte ! &lt;br class='autobr' /&gt; En 2024, pr&#232;s de 3000 agents de l'Acad&#233;mie de Nantes ont particip&#233; &#224; la plus grande enqu&#234;te fran&#231;aise sur les travailleuses et les travailleurs du service public de l'&#233;ducation, de l'enseignement sup&#233;rieur, de la recherche, jeunesse &amp; sports et de la culture. &lt;br class='autobr' /&gt; 91,5% des participantes et participants lig&#233;riens nous ont dit aimer leur m&#233;tier, mais 67,6% ne se sentent pas reconnu&#183;es dans leur pratique professionnelle. Elles et ils ont &#233;t&#233; 72,3% des Pays de la Loire &#224; &#224; nous (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://apps.unsa-education.com/barometre/s/X91&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Votre avis compte !&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt; En 2024, &lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;pr&#232;s de 3000 agents de l'Acad&#233;mie de Nantes &lt;/span&gt;ont particip&#233; &#224; la plus grande enqu&#234;te fran&#231;aise sur les travailleuses et les travailleurs du service public de l'&#233;ducation, de l'enseignement sup&#233;rieur, de la recherche, jeunesse &amp; sports et de la culture. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt; 91,5% des participantes et participants lig&#233;riens nous ont dit aimer leur m&#233;tier, mais 67,6% ne se sentent pas reconnu&#183;es dans leur pratique professionnelle. Elles et ils ont &#233;t&#233; 72,3% des Pays de la Loire &#224; &#224; nous dire qu'ils et elles ne conseilleraient pas leur m&#233;tier &#224; un jeune de leur entourage, et 60,5% souhaitent voir am&#233;lior&#233; leur pouvoir d'achat. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Et Vous ? &lt;/span&gt;En 2025, aimez-vous votre travail ? Quelles propositions feriez-vous pour am&#233;liorer vos conditions de travail ? Qu'attendez-vous de lui ? Quelles mesures concr&#232;tes mettriez-vous en avant pour l'attractivit&#233; de votre travail ?&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt; En quelques clics et ce &lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;jusqu'au 5 juin prochain, donnez votre avis&lt;/span&gt;, faites passer cette enqu&#234;te &#034;devenue r&#233;f&#233;rence nationale&#034; et parlez-en autour de vous. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; margin: auto;&#034;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt; Acc&#232;s direct en cliquant &lt;a href=&#034;https://apps.unsa-education.com/barometre/s/X91&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;ici&lt;/a&gt; ou avec le QR-Code :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;span class='spip_document_8 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/IMG/png/qr_baro_2025.png' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L150xH138/qr_baro_2025-3eb70-5045b.png?1748560316' width='150' height='138' alt='PNG' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span class='spip_document_11 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;a href='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/IMG/png/recto-baro-25.png' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pays-loire-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L150xH150/recto-baro-25-9cf2c-b3bb2.png?1748560316' width='150' height='150' alt='PNG' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span aria-label=&#034;&#201;l&#233;ment image&#034; contenteditable=&#034;false&#034; role=&#034;region&#034; tabindex=&#034;-1&#034;&gt;&lt;span title=&#034;Cliquer et glisser pour redimensionner&#034;&gt;&#8203;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='129' src=&#034;https://pays-loire-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/anne .jpg&#034; width='400' /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PARLONS RH !</title>
		<link>https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article16</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pays-loire-uav.unsa-education.com/spip.php?article16</guid>
		<dc:date>2024-09-29T11:38:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le rendez-vous annuel des m&#233;tiers de l'&#233;ducation, &#224; ne pas manquer ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour s'inscrire c'est ici &lt;br class='autobr' /&gt;
Du 18 au 22 novembre 2024, prenez part &#224; des d&#233;bats, un temps de r&#233;flexion et d'id&#233;ation au sujet de la Qualit&#233; de Vie et des Conditions de Travail &#224; l'Education nationale, l'enseignement agricole, Jeunesse et Sport, la Culture, l'enseignement sup&#233;rieur et la Recherche. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour cela, participez &#224; l'un des rendez-vous participatifs sur cette th&#233;matique qui est propos&#233; par l'UNSA-&#201;ducation Pays de la Loire &#224; Nantes, (...)&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://apps.unsa-education.com/diffusion/q/rdva/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;img alt=&#034;Prenons du recul et parlons de notre qualit&#233; de vie et de nos conditions de travail, parlons RH!&#034; height='226' src=&#034;https://pays-loire-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/RDVA4 /1448-1024.png&#034; width='320' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Le rendez-vous annuel des m&#233;tiers de l'&#233;ducation, &#224; ne pas manquer !&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://apps.unsa-education.com/diffusion/q/rdva/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;span style=&#034;background:url(http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png) no-repeat right center;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;padding-right:12px;text-decoration:none;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Pour s'inscrire c'est ici&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Du 18 au 22 novembre 2024, prenez part &#224; des d&#233;bats, un temps de r&#233;flexion et d'id&#233;ation au sujet de la Qualit&#233; de Vie et des Conditions de Travail &#224; l'Education nationale, l'enseignement agricole, Jeunesse et Sport, la Culture, l'enseignement sup&#233;rieur et la Recherche. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Pour cela, participez &#224; l'un des rendez-vous participatifs sur cette th&#233;matique qui est propos&#233; par l'UNSA-&#201;ducation Pays de la Loire &#224; Nantes, Angers, Laval ou la Roche sur Yon au cours duquel vous aurez la possibilit&#233; de donner votre avis, co-construire des revendications, &#233;changer librement entre personnels de l'&#201;ducation. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#01b643;color:#ffffff;font-family:Arial;font-size:14px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Vous avez &#233;t&#233; pr&#232;s de 50 000 &#224; vous exprimer &#224; ce sujet lors du dernier barom&#232;tre des m&#233;tiers de l'&#233;ducation *, il nous semble essentiel maintenant d'aller plus loin, d'&#234;tre pro-actifs, force de propositions, ensemble, pour ne pas laisser l'avenir s'&#233;crire sans nous. &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Cet &#233;v&#232;nement est libre d'inscription et ouvert &#224; toutes &amp; tous&lt;/span&gt;, d'autant plus que cette &lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;journ&#233;e est labellis&#233;e formation syndicale&lt;/span&gt;, et ouvre droit dans la fonction publique au cong&#233; pour formation syndicale pr&#233;vu &#224; l'article 1er du D&#233;cret 84-747 du 15 juin 1984. Seul d&#233;lai &#224; respecter, celui du d&#233;p&#244;t de votre demande de cong&#233; au moins un mois &#224; l'avance, soit avant le 18 octobre 2024. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Dans notre r&#233;gion, 4 &#233;v&#232;nements sont organis&#233;s. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ils auront lieu &#224; : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;color:#ffffff;font-family:Arial;font-size:14px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Laval le mardi 19 novembre 2024&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;color:#ffffff;font-family:Arial;font-size:14px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Nantes jeudi le 21 novembre 2024 &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;color:#ffffff;font-family:Arial;font-size:14px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Angers le jeudi 21 novembre 2024&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;color:#ffffff;font-family:Arial;font-size:14px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;la Roche sur Yon le jeudi 21 novembre 2024&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Je m'inscris &#224; un des &#233;v&#232;nements : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://apps.unsa-education.com/diffusion/q/rdva/' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://apps.unsa-education.com/diffusion/q/rdva/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Les documents pour formuler votre demande d'autorisation d'absence ainsi que le d&#233;roul&#233; du stage vous seront adress&#233;s dans les meilleurs d&#233;lais suite &#224; cette inscription. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;*Les R&#233;sultats et l'analyse de ce sondage unique en son genre seront communiqu&#233;s lors de notre conf&#233;rence de presse du 17 septembre 2024 et accessibles en cliquant&lt;span style=&#034;font-weight: bold; text-decoration: none;&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/article-/barometre-unsa-2024-un-ecart-marque-entre-le-metier-reve-et-le-metier-vecu/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;ici&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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